Программа WordPress Credits, позволяющая студентам получать академическое признание за вклад в развитие WordPress, теперь насчитывает более 50 партнерских организаций — для сравнения, в сентябре прошлого года их было всего две.
Руководитель программы Изотта Пейра (Isotta Peira), контрибьютор, чью деятельность поддерживает компания Automattic, сообщила об этом достижении в блоге WordPress.org News. По словам Пейры, к октябрю 2024 года к программе присоединились четыре учебных заведения, к июню текущего года — 27, а в октябре их количество превысило 50.
Еще в июне Пейра отмечала, что годовая цель в 20 партнерств уже достигнута, а к декабрю планировалось довести это число до 35.
Пейра подчеркнула, что значительная часть этого роста — заслуга людей на местах.
«Местные участники сообщества помогли наладить эти партнерские связи: они рассказывали о WordPress Credits в учебных заведениях своих регионов и адаптировали программу к местным языкам и образовательным стандартам, — написала она. — Наставники помогают студентам сделать их первые шаги в проекте, а спонсоры предоставляют необходимую поддержку и ресурсы. Преподаватели же способствуют тому, чтобы работа с WordPress стала частью учебного процесса студентов».
Программа Credits была запущена на конференции WordCamp Europe 2025; пилотный проект стартовал в Пизанском университете. Студенты работают под руководством наставников над задачами в таких областях, как перевод, создание документации, разработка учебных материалов, программирование или тестирование, а по завершении программы презентуют результаты своей работы. Для партнерских учебных заведений участие является бесплатным: программу можно интегрировать в существующий учебный курс, использовать в качестве стажировки или как основу для выпускного проекта.
По словам Пейры, согласно данным общедоступной информационной панели программы, по состоянию на 19 октября в ней приняли участие учебные заведения из 17 стран. К этому моменту программу завершили 364 студента, которые внесли свой вклад в работу 18 различных команд WordPress.
В последнем ежемесячном отчете «Monthly Education Buzz Report», опубликованном 23 октября в блоге сообщества Make WordPress, сентябрь был назван «месяцем с самым большим притоком участников» в программу Credits.
В отчете, подготовленном Пуджей Дерашри, руководителем программы WordPress Facilitator Training Program, сообщается, что, согласно данным панели управления, к настоящему моменту к программе Credits присоединились 924 студента (для сравнения: в середине августа, на момент запуска панели управления, их было 631). Доля успешно завершивших обучение составила 88%.
В сентябре Университетский колледж Картаго (Коста-Рика) начал обучение первой группы, состоящей примерно из 20 студентов, изучающих большие данные (Big Data), а университет UIN Banten стал вторым учебным заведением в Индонезии, подписавшим соглашение об участии в программе Credits. Согласно отчету, Университет Роуэна (США) также перешел на этап оформления соглашения и планирует запуск первой учебной группы весной 2027 года.
Кроме того, в программу внедряются специализированные направления, адаптированные к профилю обучения студентов. Так, на платформе Learn WordPress уже доступно направление для дизайнеров, а направление для разработчиков проходит пилотное тестирование с участием 12 студентов колледжа City Tech (в составе Городского университета Нью-Йорка — CUNY). В отчете также отмечается, что на смену прежнему 150-часовому курсу пришел новый базовый курс (Foundations). Это первый курс в рамках программы Credits с функцией автоматической проверки заданий, благодаря чему студенты могут получить сертификат сразу же после завершения обучения.
Учебные заведения, заинтересованные в участии, могут зарегистрироваться на странице программы WordPress Credits.
Источник: oddstyle.ru